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jueves, 24 de febrero de 2022

CUENTOS DE CARNAVAL

 EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES


CARNAVAL EN LA GRANJA



EL TESORERO "d"

Esta semana hemos conocido un nuevo personaje de nuestro País de las Letras, en concreto, el tesorero "d". Es la persona encargada de  guardar muy bien el dinero de la familia Real, y siempre va con una  mochila cargada de dinero, a la que un día se le rompió una de asas de tanto como pesaba y aún no la ha arreglado...





Hemos presentado la letra en al PDI. Escuchamos su cuento y su canción, la practicamos en la pizarra de manera individual y luego trabajamos su trazo/grafía en las fichas. En esta ocasión, les ha hecho mucho gracias a los niños construirla porque nos hemos dado cuenta que al escribirla hay que tener cuidado con la araña... Si la practican en casa, los peques sabrán decirles cuando aparece esa araña.

También hemos leído sus sílabas, palabras con la letra "d", frases, hemos buscado en los nombres de la clase, quién tenía esta letra, la hemos modelado con plastilina....

Les dejo algunas actividades para repasarla: 

CANCIÓN




CUENTO




ACTIVIDADES DE REPASO

















martes, 22 de febrero de 2022

EL CARNAVAL

 Esta semana estamos teniendo en la clase un gran revuelo con la llegada del Carnaval. Cada día traemos de casa algún detalle y además estamos aprendiendo y recordando otras tantas en el aula.

CANCIONES







POESÍA



VOCABULARIO Y JUEGOS SOBRE EL CARNAVAL








jueves, 17 de febrero de 2022

CUENTOS PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES

 Esta semana en clase, hemos trabajado estos cuentos relacionados con las emociones a través de distintos momentos en nuestra asamblea, lo que permite a los niños empatizar con los personajes de los cuentos, entender sus propias emociones, distinguir situaciones y dar distintas soluciones. Se favorece además la expresión oral, el enriquecimiento del vocabulario aprendiendo palabras nuevas y muchas cosas más.

Nos dejo los vídeos para recordarlos en casa.


CUENTO- " EL PUNTO"


CUENTOS PARA SENTIR DE BEGONA IBARROLA- PELIGRO EN EL MAR



CUENTO- LA CEBRA CAMILA


 

 





PRACTICAMOS LA RESTA






 

viernes, 11 de febrero de 2022

LAS EMOCIONES- CUENTO " EL MONSTRUO DE COLORES"

 En mi clase, las emociones de los niños cobran una gran importancia, puesto que en estas edades tan tempranas debemos ayudarles a saber gestionarlas y comprenderlas.  Por eso los cuentos, se convierten en un recurso imprescindible para acercarles a ellas y sirven de punto de partida para poder trabajarlas con ell@s. 

Hoy hemos visto el siguiente cuento, algunos ya lo conocían y otros no, os dejo el enlace para que lo podáis recordar en casa con ell@s. 

como bien señala Francisco Mora,” la emoción es el ingrediente fundamental para poder enseñar y aprender”.





jueves, 10 de febrero de 2022

LA DOCTORA T/t

Hemos comenzado con una nueva letra, ahora le toca el turno a la doctora "T/t", es una doctora muy importante en el País de las Letras, aunque también seguimos repasando las letras ya vistas.

CANCIÓN


DIRECCIONALIDAD DE LA LETRA " t"



FICHAS DE TRABAJO ( Se realizan de manera voluntaria)



 





























miércoles, 9 de febrero de 2022

VÍDEO EXPLICATIVO DE LA RESTA

YA HEMOS COMENZADO EN CLASE A TRABAJAR LA RESTA SENCILLA, OS DEJO EL ENLACE DE ESTE VÍDEO EXPLICATIVO PARA SEGUIR REPASANDO EN CASA, DE MANERA VOLUNTARIA, ¡ ÁNIMO CON ELLO!



FICHA INTERACTIVA- RESTAS

OS MANDO ALGUNOS EJERCICIOS PARA QUE PRACTIQUEN L@S NIÑ@S DE MANERA VOLUNTARIA EN CASA.

FICHA INTERACTIVA- REPASAMOS



FICHA INTERACTIVA- FAMILIA DEL 20



REPASAMOS EL ABECEDARIO EN MAYÚSCULA Y EN MINÚSCULA

 Como ya estamos escribiendo en minúscula muchas palabras, también vamos asociando las letras en mayúscula y en minúscula, os dejo el enlace de una nueva canción que nos ayuda a repasar. 



jueves, 3 de febrero de 2022

martes, 1 de febrero de 2022

PARA PRACTICAR SOBRE LA EDAD MEDIA

 Estimadas familias:

Les dejo unas fichas de repaso de contenidos que llevamos visto sobre la Edad Media, por si desean repasarlos en casa de manera voluntaria. Dejen que los niños experimenten con la escritura libre en algunas láminas, no pasa nada si no ponen todas las letras, estamos aprendiendo ¡ ánimo con ello!

BUSCA LAS PALABRAS EN LA SOPA DE LETRA Y RODEA.

COMPLETA CON LAS PALABRAS: REYES, REY Y REINA. DESPUÉS REPASA LAS CORONAS Y COLOREA.
RECORTA  Y PEGA LAS PALABRAS: ARTENANO, CAMPESINO, SIRVIENTE. DESPUÉS COLOREA.



COMPLETA CON LAS PALABRAS BUFÓN Y JUGLAR. DESPUÉS COLOREA.



RECORTA LOS INSTRUMENTOS DE LA EDAD MEDIA Y PEGA DONDE CORRESPONDA.






RECUERDA LAS PARTES DEL CASTILLO Y ESCRIBE SUS NOMBRES.


RECORTA Y PEGA EL INTERIOR DE LAS HABITACIONES DE LA TORRE DEL HOMENAJE.



FÍJATE EN EL CARTEL Y CON AYUDA RESPONDE A LAS PREGUNTAS.

REPASA LOS TRAZOS Y COLOREA LAS CORONAS


COLOREA LIBREMENTE TU VIDIRERA.